- Sean de familiaridad o cercanía; es decir, que que tengan relación con con los procesos o productos que se propongan. Que vayan de lo cercano a lo lejano del entorno del alumno.
- De compliejidad, que tenga en cuenta el avance del problema con pocas variables, hacia problemas con mayor número de variables.
- De oportunidad tecnológica, se considerarán las demandas de de la comunidad en la que se llevará a cabo, el acto educativo.
- De complejidad en el uso, se tendrá en cuenta tanto, los contextos de utilización del producto, como los diferntes materiales que se utilizaron para crearlo.
- Lógico Funcional; referidos a que cada contenido a enseñar deberá guardar relación.
- Psicológico psicopedagógico: hace referencia a a la edad evolutiva de los alumnos , sus intereses, necesidades y a las características del alumno.
lunes, 26 de julio de 2010
LOS CRITERIOS DE TECNOLOGÍA
Deberán tenerse en cuenta que:
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